初一整式奥数题，初一整式奥数题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初一整式奥数题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初一整式奥数题的解答，让我们一起看看吧。

初一数学重难点有哪些？该如何学习？

初一数学学习的重点在数学运算

有理数的运算、整式的加减运算、一元一次方程这三大块运算时初一第一学期数学学习的重点，必须要熟练掌握每一种运算的运算法则和方法，还需要通过大量的练习来提高计算的熟练度。

运算是数学学习的基础，初中的运算建立在小学的运算基础之上但又有不同，学习了负数，运算时就应该要考虑符号，所以在做有理数的运算时应该先确定运算之后的符号，再确定数值。

整式加减运算的本质是合并同类项，在计算的过程中需要运用到去括号法则，需要注意括号外面的系数和符号。

在解方程的题目中需要按照去分母、去括号、移项、合并同类项、华系数为1的步骤去进行，注意每一步的运算方法和容易出错的地方，解完方程后可以将计算结果代入原方程中去检验。

初一数学学习的难点是数学思想

在初一的数学学习中，会运用到以下数形结合、分类讨论、整体思路、假设思路、方程与代数思路等数学思想和方法，比较注重思维能力的训练和考察。在学习这些思想和方法时，首先得弄明白这种思想和方法时什么？有什么特征？在什么情况下运用？在运用时的步骤和核心是什么？在学习中一定要多注意总结和归纳，理解每种思想方法的核心和内涵。

以分类讨论思想为例

在绝对值化简、数轴动点问题、线与角的计算中常会运用到分类讨论思想。

因为绝对值等于某一个正数的数有两个，所在在去绝对值时需要分不同情况去讨论，

在数轴动点问题中，因为点的移动有两个方向，所以如果点的移动方向未定，就需要去分不同方向讨论：

点在直线上时，需要讨论不同的位置关系：

我认为初一数学的重难点有以下几部分：

1.代数部分（如单项式多项式的运算，幂的运算性质，因式分解，科学记数法等知识）

2.方程（重点）

（1）分式方程和一元一次方程：主要考察解方程的一般步骤，去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1。

（2）解方程解应用题。（主要考工程问题，行程问题，几个问题，溶液问题等等）

3.几何部分

（1）首先是三角形（全等三角形的方法），梯形，圆，圆锥，圆柱，其他柱体的面积，周长的计算。

（2）关于角的部分（包括余角，补角，角平分线，求某个多边形的内角和，垂线，中位线等等）

（3）关于线段，直线与射线（两点间的距离，线段的中点等）

4.统计与概率：多以直方图，扇形，条形图，折线图出现。

概率主要考察可能事件与不可能事件，有时候也在选择题出现。

我认为只要把课本上的每个知识点都弄懂吃透，再以相应的练习题辅修，应付考试是绝对没有问题的。

初一数学看你是上册还是下册，侧重点有所不同。而且教材版本不同，知点的排列顺序也有些不同，但是大致的重点还是以下两个部分：

有理数及整式的运算

不管哪个版本的教材，这个部分都是初一的重点，或者说是初一的重点。

h进入初一以后，有理数的计算，是最根本的部分，正数与负数的混合运算，这就相当于小时的基本运算一样，是必须要会的。

而初中数学与小学数学最大的一个不一样，就是不再仅仅停留在单纯的数字计算上了，更多的是各种参数代替以前具体的数字，也就是整式的计算了。

因此整式的计算也是非常重要的，它会直接影响到后面数学的学习，一点都不夸张。

变量与方程

方程有多重要相信不需要我多说，只要过数学的人都知道，如果不会解方程，那数学题目基本上没法做了。

初一的方程是一元一次方程，它的运算建立在整式的运算之上，因此整式的运算对解方程有非常大的影响。

方程的思想几乎贯穿了整个中学数学，因此这种数学思想是非常重要的。

几何初步

初一上的几何只停简单的几何图形上，点线与角的计算这个程度，而初一下的重点就在平行线的性质和三角形全等这两个部分。初一学的部分会比较浅，只是掌握一些基本的概念与性质，但是也是重点。

初一的数学重点知识差不多就是这些了，暂时还不是很多，如果成绩不好，可以加把劲，努力赶上来是没有问题的。

第一章 图形的初步认识重难点

主要内容：几何体、平面、直线和点概念；对一些基本几何体（长方体、正方体、棱柱、圆 柱、圆锥、球等）；对直线、射线、线段的概念的认识以及他们之间的区别和联 系；角以及角度的认识。

重点：基本几何体（长方体、正方体、棱柱、圆柱、圆锥、球等）的概念和性质；角的概念。

难点：从不同方向观察立体图形得到不同的平面图形；立体图形的展开图；

第二章 有理数重难点

重点：有理数的运算。数轴的绘画以及运用。绝对值以及相反数的运用。科学记数法的掌握

难点：对有理数运算法则的理解，特别是对有理数乘法法则的理解。

第三章 整式的加减重难点

主要内容：单项式、多项式、整式的概念，合并同类型、去括号以及整式加减法运算等。

重点：整式的加减运算，合并同类型和去括号。

难点：整式的加减运算，合并同类型和去括号。

第四章 一元一次方程重难点

主要内容：一元一次方程及其相关概念，一元一次方程的解法，利用一元一次方程分析与解决实际问题。

重点：以方程为工具分析问题、解决问题（即建立方程模型）。

难点：以方程为工具分析问题、解决问题（即建立方程模型）。

感谢邀请。七年级是初中的第一年，初一的数学我想并不难，但是想学好也非容易。

首先必须掌握好基础知识，特别是对概念的理解。

比如:第一章引入了负数、绝对值和相反数的摡念，好果不能完全理解透彻，我们在解题的过程中容易搞混，最后就会写错结果。

其次要养成好的习惯，比如:上课认真记笔记，对于公式，概念需要归纳好记在笔记本上，一来便于课后复习，二来在做题时，碰到难题，翻开笔记本，看一下是笔记，查找是什么知识点没有记住或是没理解到位，便于查漏补缺。

第三，准备好一个错题本，把平时戓者考试时的错题，归类到错题本上，到复习时将是非常好的复习资料。

今天，我还把七年级数学各章节的重点、难点和易错点进行了归类，建议大家的收藏。便于在学习时做好预习，希望能帮助到大家。

一年级孩子每天做一百道口算题，真的会对以后的学习有帮助吗？

我孩子现在三年级，从一年级过来的，我说说当时我们是怎么做的。

一年级学校是已经有一本小口算作业的，每天一面，大概30道题左右，这个是一定要做的，算是硬性规定吧。 当然我们班级也统一买了课外口算辅导的，也就是这位家长说的100道题。 这个不作为必须做的，有兴趣和有多余时间的孩子可以做，但不作为要求。毕竟刚开始一年级，孩子作业都比较磨蹭，也都还没有适应过来，能把自己课堂布置的作业做完已经不错了。 所以当时我的要求是周一到周五就做课堂老师布置的小口算，周末两天就做买的那个口算辅导，2天100道题，(因为周末学校里的小口算是不用做的)这样既跟学校里的作业不冲突，也没有落下练习。

第二. 说到每天都做100道到底有没有用，对以后帮助大不大，其实每个阶段的都是不一样的 一年级侧重的是的是加减法，二年级又不一样了，三年级的就会更深了。你练多了，对考试时的速度多少还是有帮助的。 也不是说一点都没有用的，但是还是要有一个度才好，要循序渐进，不要让孩子有反感的情绪，这样就违背了我们想提高孩子成绩的初衷了。所以要时刻多多关注孩子的学习状态。我们现在三年级是每天学校里的小口算，外加每天100道口算了，乘除加减都有的，所以还是多练基本功了，到后面4-6年级其他作业多了，就没有时间做了😁

到此，以上就是小编对于初一整式奥数题的问题就介绍到这了，希望介绍关于初一整式奥数题的2点解答对大家有用。