免费知道什么叫奥数，免费知道什么叫奥数题的软件

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于免费知道什么叫奥数的问题，于是小编就整理了4个相关介绍免费知道什么叫奥数的解答，让我们一起看看吧。

小学奥数免费群靠谱吗？

不靠谱，现在很多这样的群，先通过各种宣传让家长免费加群，加群后会发一些基本的学习资料，这都是群主的一些手段，他们摸准了家长的心里，认为每天能有一些资料学习很靠谱，实际上他们发的资料都不会有实质的学习内容，想要学习真正的奥数知识，就要交钱学习他们的课程，这样他们就把课程卖出去了！

不靠谱。别说小学奥数免费群靠不靠谱，现在很多打着免费的名义的这种微信群都是不靠谱的，免费只是一个诱饵就跟一块钱或者9块9的课程是一样的，先给你点前前头尝一下，然后在幼师里进一步报他们的课程，说穿了就是一个钓鱼的诱饵，所以没什么意思，希望我的回答能够帮助你。

奥数网课哪个好？

猿辅导奥数网课app好，它是一款为中小学生提供课后辅导和线上教育的手机学习软件，是猿辅导线上教育集团旗下重点产品。猿辅导app官方免费提供小学、中学、高中全科线上互动型课堂教学，由一线名师网上授课、教导主任一对一同步答疑解惑课后辅导。

小学奥数有哪几种类型？

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小学奥数是随着国内杯赛逐步建立的课外数学知识体系。没有按类型分的，从知识点大类来讲大致分为：计算，计数，几何，数论，应用题，组合数学(杂题）。如果是系统化课程，每个年级会根据大类具体分若干小知识点，侧重点也不同。课外数学也是数学，目的是培养学生数学思维能力。数学思维启智离不开各种数学题目作为载体，我们面对一道数学题，其实思考解答的过程就是数学思想运用和提炼的过程。以下详解，供您参考！

奥数知识点分类

① 计算版块

计算三大法宝：裂项，换元，通项归纳。

裂项：这个是比较综合的考察题型，需要学生总结规律，掌握基本的公式以及裂项技巧。

换元：通过等量代换将复杂算式简单化。

通项归纳：主要利用代数的思想，其实三者有内部关联，目的是通过归纳，化繁为简，使运算过程更加简便，是运算灵活性的终极考验。

② 计数版块

计数从一年级就开始接触，按照一定顺序分类计数，不重不漏，是基本原则。重点理解排列组合的联系和区别，并掌握一些常见的排列组合解题技巧。

③ 数论版块

数论是研究整数特性的内容，包括质因倍合，位值原理，进位制，完全平方数，整除特性，余数定理等版块。所有的知识点并不是考察死记硬背，而是面对问题如何思考。

④ 应用题版块

这是小学奥数的大类，各种分类应用题更是五花八门，内容繁杂。从“数”来分又分为：整数应用题，小数，分数，百分数应用题。基本上任何数学概念都可以转化为解决问题的形式来考察。应用题是研究数量之间关系的题型。数量关系公式是别人的总结归纳，只有深刻理解，才能灵活运用。要知道为什么这样？

⑤ 几何版块

大类分为平面几何和立体几何，和数论一起是小学奥数里面难度最大的两个版块。一般都是在这两部分分出高下。立体几何考察表面积，体积，展开图等知识点。平面几何主要是五大面积模型及变形题目。

⑥ 行程问题

行程问题比较综合复杂，考察缜密的逻辑思维能力，思考过程很重要，所以一般也从应用题大类里独立出来。包含行程问题中的比例关系，火车问题，接送问题，钟表问题，流水行船，间隔发车等等小类。题型复杂多变。一般和几何版块作为小升初压轴题型。

读题时画出路线图辅助解题。

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小学奥数就是小学生奥林匹克数学，通过奥数可以锻炼孩子的思维能力，逻辑能力以及帮助更早启蒙，进入数学的殿堂。也可以帮助提高学习成绩，使得校内数学更加容易。不过不可强求，如果孩子没有兴趣或者学习奥数有困难，不要执意学习，不然会适得其反，使孩子产生厌学情绪，这样非常不利于孩子成长！

“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。 国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。

什么是奥数？其实就是我们平常数学课上所不讲、也没有时间去讲的一些数学分支的基础内容，比如图论、组合数学、数论，以及重要的数学思想，比如构造思想、特殊化思想、化归思想等等。这些内容的选择是很科学的，因为这些领域的基本方法和简单应用是不需要专门的数学工具的，而且带有很强的趣味性和游戏性。这些方法对于培养学生的数学兴趣，拓展它们的思维和知识面自然是很有帮助的。

顺便说一句，其实奥数里面，特别是中低年级奥数中，有很多内容是来自于中国古代数学专著的方法和思想，比如“盈亏问题”，比如“鸡兔同笼”，还比如高年级或中学奥数中要介绍的“中国剩余定理”等等。我认为这些方法看似简单，但是其中的确凝聚了中国古代数学家的超凡智慧，并且与西方的数学方程思想很不一样，独辟蹊径，自成一派。我想这也是中华优秀文化遗产的一部分，学习它自然是很有裨益的。

这就是五年级奥数，我儿子正在学，每个周末一天一节课，每节课2个小时，看答案觉得我孩子学的可以，我有些不懂，他都能做。就学了个暑假，加现在的周末，觉得孩子不容易，周末每天6点起床吃完早餐去等公交车，自己坐车去，坐车回。

我们常见的小学奥数题就是孩子学校的练习册后面的附加题（拓展题）。奥数的全称叫做奥林匹克数学竞赛。主要是对孩子的解题方法、思维和逻辑的一个训练和培养，是对书本上基础数学的一个延伸。小学生学奥数的话不能强求，要看孩子的数学成绩的接受能力，如果孩子学的懂还是可以他学一下，如果接收起来比较困难就没有必要学了。只是现在的奥数已经变了味，很多学校把奥数和入学（择校）考试联接起来，给孩子很大的压力。

幼儿园大班有必要学奥数吗？

什么是奥数，深一点的题目就统一归为奥数？这就是奥数造成大家对于课外数学的长期阴影和误解。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！孩子身体需要锻炼，大脑思维也同样需要专门训练，无疑数学是很好的工具。训练的目的不是知识的灌输，而是综合能力的所需大脑技能素质提升。王老师一年级趣味数学专栏，结合5~7岁认知特点，在趣味的前提下，以精美的素材，形成思维能力培养的素材。个人觉得学前趣味数学推广，对于孩子非常有帮助，以下详解王老师关于学前思维训练的实践。

学前思维训练

学前大致从以下方面培养，详解怎么样用数学来进行思维训练。原创课件图片选自王老师一年级趣味数学专栏。

观察能力

决定学习潜力和专注力~观察大比拼、简单分类章节

动手能力

手脑多重感知训练~火柴棒、七巧板章节

空间想象能力

数学“形”的启蒙~图形认识、数正方体章节

运算能力

数的组成和分解，10以内加减法理解~数的组成、计算相关章节

逻辑推理能力

找规律，简单推理等训练孩子通过观察所得，分析推断，也是思维能力高低的体现~找规律，简单推理章节

表达能力

思维的外在体现

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到此，以上就是小编对于免费知道什么叫奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于免费知道什么叫奥数的4点解答对大家有用。