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四年级奥数巧算乘除法,四年级奥数巧算乘除法教案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于四年级奥数巧算乘除法的问题,于是小编就整理了4个相关介绍四年级奥数巧算乘除法的解答,让我们一起看看吧。

x÷4乘以x÷4怎么算?

X÷4乘以X÷4怎么算?

四年级奥数巧算乘除法,四年级奥数巧算乘除法教案

下面我来把X÷4乘以X÷4这道题阐述和解析一下。根据本题目的题义,用算术四则运算里的分数乘法和除法来进行计算,列式计算,(X/4×X/4),4分之X乘以4分之X等于16分之X平方,X等于8。通过以上的阐述和解析,X÷4乘以X÷4等于8

三年级的加减乘除的小故事?

加减乘除的故事

一天,加,减,乘,除碰到了一起。乘说:“我最厉害,4和5两个数被我一乘变成了20”。除说:“我比你还厉害呢,我可以把你的20除以4,让你的数字变回5”。除笑了一声。加说:“我才是最厉害的,我可以把4加5得到9,除,你现在不能把9变成5了吧”。减说:“那我可以把9变成5,怎么样,你们 服输了吧”。可是,加,减,乘,除还是不服输,于是,他们找来了一位符号老师,问符号老师谁最厉害?符号老师说:“你们各自有各自的长处,也有短处,所以你们都是平等的,缺了谁也不行”。加,减,乘,除一起说:“我们明白了”。

四年级除法试商技巧五种方法?

(1)同舍同入法

把被除数跟着除数一起舍或入,然后试除,例如,142÷28,如果把除数看作30,则被除数看作150(同入);如果把除数看作20,则被除数看作140(同舍)。

(2) 三段法

把除数首位的下一位数划分为三段:1、2、3为下段;4、5、6为中段;7、8、9为上段。下段,上段按四舍五入法试商,中段看中间数试商(即除数是几十四、几十五、几十六时,看作几十五去试除),用中间数试商,需要熟记中间数的倍数,要求较高,一般,仅当除数是十几、二十几、三十几时,中段才用15、25、35去试除。

(3)口算法

有些除法的商很容易由乘除法的口算得到,例如:60÷ 15,商是4;1000÷125,商是8。

(4)同头无除试商法

当被除数与除数的首位相同(即“同头”),但又不够除(即“无除”)时,一般可以用9或8作初商,例如,212÷24,初商9,商过大,再改商为8,当除数是几十而又同头无除时,还可以按除数与被除数前两位的差找商:差1、2试商9,差3、4试商8,差5、6试商7,差7、8试商6,初商过大再改商。例如,212÷25,21和25差4,试商8。

(5)折半法

当被除数的前两位接近除数的一半时,可以用5或4去试商。例如,347÷ 66,被除数的前两位34比除数66的一半稍大,用5作初商,又如,327 ÷66,被除数的前两位32比除数66的一半稍小,用4作初商。

四年级上册除法是指三位数除以两位数,试商方法主要分为五种:

1.当除数个位数字为1.2.3时用四舍法试商,如376÷32试商时把32看作30

2.当除数个位数字为7.8.9时用五入法试商,如420÷78在试商时把78看作80

3.当除数个位数字为4.5.6时用折中试商法,如630÷26试商时把26看作25

4.半条商:当被除数的前两位是除数的一半时,商是5

5.当被除数和除数最高位上的数字相同的,同头无除商8.9如456÷47时,直接试商9.如果9不行再8

8÷2×4应该先算什么?

8÷2×4,这道题应该先算除法算出8÷2的商以后再去乘四最后的得数应该是积是多少?因为这个乘法除法是同一级运算,所以按照从没有括号的情况下,按照从左到右的顺序进行计算如果如果有括号就先算括号里面的,再算括号外面的这是四则混合运算的法则

到此,以上就是小编对于四年级奥数巧算乘除法的问题就介绍到这了,希望介绍关于四年级奥数巧算乘除法的4点解答对大家有用。

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